Stílusház Lakberendező Iskola

A Lakberendezők Országos Szövetségének tagja

 

Kedves Látogató!

Köszönjük, hogy felkereste oldalunkat!
Ezen az oldalon néhány szóban bemutatjuk a  Stílusház Lakberendező Iskolát, valamint megismerkedhet  a lakberendező tanfolyam részleteivel is.
 
A Stílusház Lakberendező Iskolát 2003-ban alapítottuk azzal a céllal, hogy tudásunk legjavát nyújtva képezzünk igazán jó lakberendezőket. Olyan szakembereket, akik
  • kreatívan alkotnak,
  • átfogóan, komplex módon gondolkodnak,
  • konstruktívan állnak a feladathoz,
  • és akik a megoldásra váró kérdésekben nem problémát, hanem kihívást látnak.
Igen, talán ez úgy hangzik, mintha nem is szakmai képzés, hanem valamiféle tréning lenne. De higgye el, ha csupán a szakmaiságra törekednénk, figyelmen kívül hagyva azt a rengeteg kihívást, amivel egy lakberendező a gyakorlatban szembesül, akkor a nálunk végzetteknek csak töredéke állná meg a helyét az iskolapadból kikerülve.

Büszkék vagyunk arra, hogy tanáraink többsége nem csupán elismert szakember a saját szakterületén, de nagyon jó pedagógiai érzékkel megáldott, igazi elhivatottsággal rendelkező oktató is. Nagyon fontosnak tartjuk, hogy minden hallgatónkat megismerjük, hogy ráérezzünk az egyéni adottságokra, a különböző gondolkodásmódokra, és ha kell, személyre szabottan fejlesszük az eltérő készségeket.
 
És most néhány szót arról, hogy mit is csinál egy lakberendező.
 
Mire a tervezés ebbe a fázisba eljut, a lakberendező többek között már tudja azt,
  • hogy a tér milyen funkciókkal rendelkezik, és hogy az egyes funkciókat hogy kapcsolja össze, vagy épp milyen eszközzel különíti el egymástól;
  • hogy hogyan fogja megvilágítani a teret és hogy juthat el az áram a középen álló térelválasztó elembe anélkül, hogy kábeleken kelljen keresztülbukdácsolni;
     
  • hogy milyen hatással van egy térre a különböző felületek színe és mintázata;
     
  • hogy hol és mennyiért tudja beszerezni azt a követ, amivel a falat szeretné burkolni;
Készített már stílusterveket az adott helyiségről, és az adott stíluson belül készültek színtervek, melyekből a megrendelő kiválaszthatta a szívének legkedvesebbet:
 

Itt például egy Art Dèco nappali színtervei láthatók:

 
 
A stílusismeret tantárgy a lakberendezési tervezési ismeretek tantárgy édestestvére. Mindez széleskörű anyagismereti oktatással egészül ki.
 
És ez messze nem minden, hiszen még csak azt néztük meg, ami a falakon kívül van. Ahhoz, hogy mindez jól működjön, ismernünk kell az építészeti és szerkezeti adottságokat, és tisztában kell lennünk jó néhány épületgépészeti előírással is. Hogy miért van erre szükség? Azért, mert aki nem ismeri a lehetőségeket, az bizony sokszor vaktában tapogatózik, és könnyen átlépheti a határokat: megrajzolhat olyasmit, amit nehezen, vagy egyáltalán nem lehet, sőt, adott esetben nem is szabad a tervek szerint kivitelezni. Így pedig könnyen veszélybe kerülhet a szakmai hitelesség...
 
Meggyőződésünk, hogy a sokrétű tudás nagyobb magabiztosságot és tervezői szabadságot nyújt, mint a nemtudás bizonytalansága.
 
Végül szeretnénk megválaszolni a leggyakrabban feltett kérdést:
 
„Mennyire kell tudni rajzolni?”
 
Az évnyitón semennyire. A záróvizsgán a lehető legprofibb szinten. Hogy mi történik közben? Minden osztályt két oktató: egy profi rajztanár és egy tervezőgrafikus tanít. Szabadkézi- és művészi rajzot, ábrázoló geometriát, színtani tervezést és különféle grafikai technikákat tanítanak egészen az alapoktól. A lakberendező hallgatók sokféle eszközt kipróbálnak, és rengeteg látványos trükköt megtanulnak, így a képzés végére gyakorlatilag bármit meg tudnak rajzolni, elképzeléseiket, terveiket ízlésesen és meggyőzően tudják tálalni, és kialakul a saját stílusuk.
 
 
 
Amennyiben kedvet kapott ahhoz, hogy nálunk tanulja meg ezt a gyönyörű, sokrétű és kreatív szakmát, a következő oldalakon böngéssze át a lakberendezés képzésünk tematikáját, ismerkedjen meg lakberendező tanfolyamunk oktatóival és a lakberendező tanfolyam hallgatóinak munkáival.
 
Reméljük, hamarosan hallgatóink sorában üdvözölhetjük!
 

STÍLUSHÁZ  -  A HALLGATÓKÉRT.